Mon appli de math CM2 avec BDG

Description
Cette application, accessible depuis la plateforme Jocastore, propose 600 exercices de base reprenant l’ensemble du programme mathématiques CM2 à travers quatre catégories :
•	numération ;
•	calculs ;
•	géométrie ;
•	mesures.
Deux niveaux de difficulté sont proposés pour chaque exercice, ainsi que des aides visuelles adaptées. Un outil « ardoise » permet d’annoter les exercices en écrivant, entourant, barrant des éléments.


2 modes d'utilisation

•	Mode Libre : l'élève s'exerce librement sur les différentes activités proposées.
•	Mode Élève : tous les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l'enseignant dans la partie « Bilan » du Menu enseignant.

Menu enseignant
Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l'application :
•	Sélection des modes actifs ;
•	Sélection des catégories actives ;
•	Sélection des notions actives.
Des réglages pour les exercices sont possibles : 
•	Réglage du temps d'exercice ;
•	Lecture ou non des titres et des consignes (paramètres sonores).
Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves avec la création de groupe et l'accès aux bilans individuels pour chaque exercice. L'enseignant a la liberté de gérer lui-même les séances de travail ou de laisser l'enfant autonome.

Objectifs
•	Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux.
•	Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.
•	Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul.
•	(Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations.
•	Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques (alignement, perpendicularité, parallélisme, égalité de longueurs, d'angle, de distance entre deux points, de symétrie.)
•	Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle.
•	Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs.
•	Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux.
Sommaire
Numération
Les nombres de 0 à 999 999
Les fractions simples : lire, écrire, représenter
Les fractions simples : placer, comparer, ranger, encadrer
Les fractions supérieures à 1 et les fractions décimales
Les nombres décimaux : lire, écrire, décomposer
Les nombres décimaux : placer, comparer, ranger
Les millions et les milliards

Calculs
L'addition de nombres entiers
La soustraction de nombres entiers
La multiplication de nombres entiers
La division en ligne de nombres entiers
La division posée de nombres entiers (niv. 1 : à 1 chiffre / niv. 2 : à 2 chiffres)
L'addition de nombres décimaux
La soustraction de nombres décimaux
La multiplication de nombres décimaux
La division avec quotient décimal et la division de nombres décimaux

Géométrie
Alignements, droites et segments
Droites parallèles et droites perpendiculaires
Polygones, quadrilatères et triangles
Se repérer et se déplacer sur un quadrillage
Reproduire sur quadrillage et sur points
Le programme de construction
La symétrie
Les solides et les patrons

Mesures
Les longueurs
Les masses
Les contenances et les volumes
L'heure et les durées
Les angles
Les périmètres (niv. 1) et les aires (niv. 2)